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  • 8M. DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER

    El Día Internacional de la Mujer, conmemora la lucha de las mujeres para lograr la igualdad de derechos y oportunidades en el mundo. La primera celebración del Día Internacional de la Mujer Trabajadora tuvo lugar el 19 de marzo de 1911 en Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza, y su conmemoración se ha venido extendiendo, desde entonces, a numerosos países. La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró 1975, Año Internacional de la Mujer y en 1977 invitó a todos los Estados a declarar, conforme a sus tradiciones históricas y costumbres nacionales, un día como Día Internacional por los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional. En 1910, en la II Conferencia Internacional de Mujeres Socialistas reunida en Copenhague, se reiteró la demanda de sufragio universal para todas las mujeres y, a propuesta de Clara Zetkin, se proclamó el 8 de marzo como el Día Internacional de la Mujer Trabajadora. La propuesta de Zetkin fue respaldada unánimemente por la conferencia a la que asistían más de 100 mujeres procedentes de 17 países, entre ellas las tres primeras mujeres elegidas para el parlamento de Dinamarca. El objetivo era promover la igualdad de derechos, incluyendo el sufragio para las mujeres. Además de Clara Zetkin hay que señalar los nombres de otras pioneras en la reivindicación de los derechos de las mujeres como Rosa Luxemburgo, Aleksandra Kolontái, Nadezhda Krúpskaya e Inessa Armand. Y en este 2017 se cumplen 86 años desde que otra mujer, Clara Campoamor, consiguió la dignidad de ciudadanas para las españolas en la Constitución de 1931, a través del reconocimiento del derecho al sufragio. Aún hoy, hay países en los que a las mujeres se les niega ese derecho político fundamental. Necesitamos hacer esta introducción histórica, porque son muchas personas las que se preguntan, ¿por qué un día de la mujer? Por muchas razones. En la historia de la humanidad, las mujeres han sido relegadas a un segundo plano, e invisibilizadas en ámbitos como la ciencia, las artes, la literatura, la escritura, la filosofía, … En los libros de texto, apenas aparecen referentes femeninos, y no porque no los haya, sino porque la desigualdad en las oportunidades y el acceso a las mismas no lo ha permitido. En el mundo, las mujeres sufren la opresión de muchas formas, la violencia machista, la trata de mujeres y niñas, los matrimonios conveniados, la ablación. Mujeres y niñas y niños que sufren la violencia sexual en los conflictos bélicos. En España, nos preocupa la brecha salarial entre mujeres y hombres, la desigual distribución de las cargas y responsabilidades familiares, la poca presencia de mujeres en ámbitos de decisión como las finanzas, la política o el ámbito judicial. Y el gravísimo problema de la violencia de género. 20 mujeres asesinadas en lo que va de año. Y sus hijos e hijas. En el ámbito de lo social, dónde hay mayoría de mujeres trabajadoras que se dedican a profesiones de ayuda, no debemos olvidar que corresponde también a patrones de género, arraigados culturalmente al rol de la mujer como “cuidadora”. Y a pesar de ello, en el ámbito de las adicciones en España, y según el estudio MUJERES Y USO DE DROGAS, elaborado por el Instituto de la Mujer- Ministerio de trabajo y asuntos sociales/ Ministerio de sanidad y consumo-, “los tratamiento de atención a las personas drogodependientes están enfocados desde la perspectiva masculina, por el hecho de que las investigaciones y estudios sobre drogas, que generaron posteriormente los programas de tratamiento, se basaron en perfiles de consumidores masculinos”. Citamos textualmente: “Los escasos trabajos realizados en España, contrastan con la abundante literatura científica de ámbito internacional sobre drogodependencias que aborda problemáticas específicas de las mujeres. Si bien, se aprecia un incremento constante de mujeres con usos problemáticos de drogas, numerosos estudios que analizan las diferencias por sexo de las personas en tratamiento, indican una mayor prevalencia de los varones. Al analizar los motivos de la menor presencia de mujeres, refieren la influencia del modelo de tratamiento y la tendencia de las mujeres a acudir más a los servicios de salud que a los dispositivos específicos sobre drogodependencias”. Desde Proyecto Hombre, estamos en la constante reflexión sobre el papel que jugamos los y las profesionales en el tratamiento, siendo conscientes que la educación recibida y nuestras propias percepciones sobre los roles de género, influyen en la relación que establecemos con las personas a las que ayudamos. Nuestros centros, suelen estar dirigidos por mujeres, además con alta cualificación profesional y experiencia, y sin embargo, a lo largo de los años no hemos podido evitar la “masculinización” de los mismos, debido también al mayor porcentaje de hombres usuarios que de mujeres usuarias. Por ello, nos preocupa seguir reproduciendo estos patrones masculinizados, y desde hace años, estamos introduciendo acciones diferenciadas en la intervención desde la perspectiva de género en los tratamientos: Atendiendo a Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres que estipula que las políticas, estrategias y programas de salud integrarán, en su formulación, desarrollo y evaluación las distintas necesidades de mujeres y hombres y las medidas necesarias para abordarlas adecuadamente. LA PERSPECTIVA DE GÉNERO en la atención a de las adicciones sigue siendo fundamental, para facilitar a las mujeres el acceso a los recursos de manera igualitaria. La invisibilidad de las mujeres en los recursos sociosanitarios, así como al uso o acceso a los mismos, unido a aquellas que además tienen cargas familiares, y que no cuentan con apoyo para poder iniciar un tratamiento. Más del 70% de las mujeres que acuden a nuestro recurso han sufrido episodios de violencia de género, situación que las ha llevado al consumo y que implica un factor más de riesgo de exclusión social. Muchas se han visto obligadas a ejercer la prostitución para financiarse el consumo por sus propias parejas, y otras situaciones dolorosas que han marcado su autoestima y su forma de entender las relaciones personales. Pero no por ello queremos excusarnos, sino plantear una realidad compartida por todos los recursos sobre drogodependencias, y siendo conscientes de ella, abordar la situación para: ·Trabajar por el estudio de las adicciones desde la perspectiva de género ·Contemplar los elementos diferenciadores de género en el diseño de marcos teóricos, programas y proyectos ·Contribuir para superar la “invisibilidad” del consumo de drogas en mujeres ·Facilitar el acceso a los recursos de atención de adicciones a las mujeres drogodependientes ·Adaptar los servicios de atención: flexibilidad de horarios, recursos de apoyo alternativo para las mujeres víctimas de violencia, recursos de alojamiento alternativos para mujeres con hijos/as a su cargo, etc. ·El reciclaje y la formación en perspectiva de género a nuestros/as profesionales ·El cuidado del lenguaje: utilizar el lenguaje inclusivo en todos nuestros textos, documentos, etc. ·La elección y el diseño de herramientas terapéuticas teniendo en cuenta las diferencias en cuanto a patrones de consumo entre hombres y mujeres: elección del tipo de entrevistas, organización de actividades de los centros, distribución de roles en los centros residenciales, etc. ·Diseñar actividades grupales específicas para mujeres en los centros: grupos de autoayuda, temáticas específicas de mujer, etc. ·Formación y sensibilización interna: personal voluntario, contratado y personas usuarias y sus familias ·Eliminación de estereotipos acerca del género En este 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, queremos solidarizarnos con todas las mujeres y niñas que se encuentran en situaciones violentas y crueles, y seguir avanzando para alcanzar la igualdad de derechos y oportunidades.

  • 25 AÑOS REVISTA PROYECTO HOMBRE

    EN CANARIAS, NOS QUEDAMOS CON ESTA PORTADA Cruyff, junto al juez Baltasar Garzón y el periodista Luis del Olmo, fueron varios de esos iconos sociales de los años 90, que nos ayudaron en la VISIBILIZACIÓN DEL FENÓMENO DE LAS ADICCIONES. Nos encanta esta portada, y siempre que organizamos un acto de promoción externa, la llevamos como si de una “reliquia” se tratara. Nos parece que desde el ámbito judicial con el juez Garzón, como desde el ámbito deportivo con Cruyff, así como la labor periodísitca de Luis del Olmo; ha sido un acierto histórico involucrar a estas personalidades en nuestras campañas, porque su mensaje traspasa la pantalla pública, y llega a los y las ciudadanos y ciudadanas con verdadera sensibilidad. En la celebración de nuestro 25 aniversario en Canarias: “25 años ayudando a personas”, en la Sala de Exposiciones de la Fundación Caja Canarias- Caixa, hicimos una EXPOSICIÓN PICTOGRÁFICA de la simbología de PROYECTO HOMBRE. Expusimos símbolos históricos como “El Cajón de los sentimientos” de las Comunidades Terapéuticas, los primeros “Diplomas” que se otorgaban a las Altas Terapéuticas, los “Títulos” de los primeros terapeutas que se formaron; Formatos de Carpetas Terapéuticas escritos a máquina, los primeros LOGOS y CARTELERÍA, … Una de las zonas más visitadas fue la exposición de REVISTAS PROYECTO HOMBRE, con una recopilación desde la primera edición hasta la más actual, que nos invitaba a realizar un viaje histórico en la evolución de nuestra filosofía, tratamiento e identidad. Fueron muchas personas las que nos solicitaron una copia de este ejemplar: políticos y políticas, periodistas, profesionales del sector, voluntariado, … Para nosotros y nosotras fue una sorpresa descubrir que muchas personas desconocían la colaboración constante que hubo durante los años 90 (y en la actualidad) con estas personalidades públicas, y sin embargo el recuerdo que todas y todos tenían de los partidos de fútbol "DROGAS NO", a pesar del desconocimiento que PROYECTO HOMBRE estaba detrás de estas actividades. LA REVISTA PROYECTO HOMBRE ha sido un instrumento fundamental, no sólo en la divulgación de nuestra imagen, sino como herramienta para compartir el CONOCIMIENTO Y EXPERIENCIA, dónde construir TEORÍA Y FILOSOFÍA; la búsqueda constante de LITERATURA que exprese la labor profesional y humana de todos los centros, comisiones de expertos, presidentes y presidentas, voluntariado, colaboradores y colaboradoras, universidades… DESDE CANARIAS, nuestra elección es seguir apostando por la visibilidad de un fenómeno que va más allá de la sustancia; que es un reflejo de la sociedad que hemos construido, muchas veces “enferma” de inmediatez en la búsqueda de placer, en la escasa gestión emocional, y con el foco puesto en lo urgente, y no en lo importante. Nos preocupa todo lo que gira alrededor del consumo y el tráfico ilícito de sustancias, la esclavitud humana detrás del mundo de las drogas. Un problema social que crece paralelo a nuestra cotidianidad más cercana, y qué solo girando la mirada hacia un lado, observamos cómo mueve millones de euros en el mundo; pero que se lleva la vida de miles de personas también. Por todas las personas que se encuentran sufriendo, debemos seguir adelante compartiendo lo que mejor sabemos hacer, AYUDAR. Pero también alzando la VOZ por las y los que no tienen la posibilidad de hacerlo, y qué mejor manera que a través de esta revista; LA NUESTRA, la que construimos todas y todos los que formamos parte de este PROYECTO.

  • DISEÑO DE EVALUACIÓN DE PROGRAMAS SOCIALES

    Dentro de nuestros objetivos de evaluación de programas, está el de formarnos para diseñar modelos de evaluación, que midan el impacto de nuestra intervención en la población con la que trabajamos. El año pasado iniciamos una formación sobre Diseño de Evaluación de Programas Sociales, que fue el inicio de un proceso en el que nos encontramos ahora inmersos: evaluar el impacto de nuestros programas. Alberto y Jesús (PH GRANADA), María (PH CANARIAS), Javi (PH JEREZ) y Mari Ángeles (PH SEVILLA) Hemos creado una Comisión de Evaluación en Canarias, formada por la Coordinadora del Área de Prevención, Marianella Lorenzo; Responsable del Centro de Estudios, María Padrón; y las/as Directoras/es de los Programas de Adolescentes NOVA; Roberto Expósito (Tenerife) y Patricia Milicua (Gran Canaria). Nuestro objetivo es diseñar la Evaluación del Programa de Adolescentes NOVA, con un modelo teórico basado en en la teoría del cambio. En pleno proceso de diseño, estamos estableciendo el modelo lógico de nuestro programa, para definir nuestro objeto de evaluación, así como los indicadores de estructura, procesos y resultados que queremos evaluar. Tenemos previsto realizar trabajo de campo para la recogida de la información, y el posterior procesamiento de datos, y emisión de juicios de mejora. El objeto será evaluar si logramos nuestra meta final, que es la de lograr reducir el riesgo de consumo en los y las adolescentes, desde criterios de mejora de la calidad de vida. En esta tercera parte de la FORMACIÓN, celebrada en la Asociación Proyecto Hombre, Madrid, como líder docente el experto profesor de la Universidad Carlos III de Madrid Juan Andrés Ligero Lasa y su equipo de trabajo; han acudido Patricia Milicua y María Padrón, que se encuentran en pleno proceso de diseño.

  • IX ESCUELA DE OTOÑO DE VOLUNTARIADO

    Este fin de semana, como cada otoño, iniciamos un mágico viaje hasta Madrid, San Lorenzo de El Escorial, para encontrarnos con el Voluntariado de Proyecto Hombre, es decir, para encontrarnos con el amor, la solidaridad y la expresión más bonita del género humano: las personas voluntarias. Desde la Comisión Nacional del Voluntariado, llevábamos un año planificando y organizando la Escuela: buscando contenidos interesantes, organizando los talleres formativos y lúdicos, gestionando la cartelería y publicidad, las matrículas de los centros, disponiendo las plazas y alojamiento... La comisión pone cada año muchísimo esfuerzo para ofrecer a las personas voluntarias y a los/las coordinadores y coordinadoras una formación especializada, pero también un espacio de convivencia y encuentro, que nos permita durante al menos tres días, iniciar un viaje por las emociones. Este año han participado 100 personas voluntarias de toda España, desde Canarias: Abraham, Alberto, Juan e Isabel, se adentraron en este espacio para el encuentro con nosotros y nosotras, y renovar la motivación como voluntarias y voluntarios. Todo sucedió como siempre, mucha emoción y mucha verdad, este año además con la despedida de nuestro querido compañero de Comisión Jesús Tellez, de Proyecto Hombre Cataluña, que se marcha pero que nos deja una huella preciosa, de trabajo y entrega, y al que le deseamos todo lo mejor en este nuevo proyecto profesional que inicia. Te extrañaremos muchísimo, querido compañero. La escuela inició su formación con la Conferencia Inaugural "El Arte de ser tú mismo", por nuestro presidente de Comisión D. Manuel Mingorance, Proyecto Hombre Granada. Desde el Taller de Coordinadores y Coordinadoras de Voluntariado continuamos con la monitorización del Plan Estratégico Nacional de Voluntariado, felicitando a todos los centros por el trabajo que se está haciendo, y la participación La Escuela finalizó con un Árbol precioso cargado de esperanza, deseos y objetivos de voluntariado, y con la entrega de diplomas y detalles para los y las asistentes. Y lo más que nos cuesta siempre, decirnos adiós hasta el año que viene. Agradecemos el esfuerzo de todos/as los/as coordinadores/as de Voluntariado de los Centros, y la entrega de todas las personas voluntarias. #voluntariado #proyectohombre #formación #escueladeotoño #solidaridad #canarias

  • ANÁLISIS SEMESTRAL DE RESULTADOS

    Ayer iniciamos Reunión de Evaluación, para monitorizar el rendimiento de nuestros Programas de Tratamiento y Prevención de Canarias de carácter semestral. Evaluamos cuantitativa y cualitativamente en base a indicadores de rendimiento y satisfacción, así como las actividades que hemos realizado. Foto tomada ayer en el Centro de Día Garoé Tenerife, los responsables de cada Programa tanto de Tenerife como de Gran Canaria, presentan su Informe Semestral de Resultados Nuestro Diseño de Evaluación nos permite también flexibilizar las acciones y actividades planteadas al inicio del año, para alcanzar los objetivos y valores de referencia. Para ello, hacemos un corte semestral, que nos permite ver hacia dónde vamos e introducir cambios metodológicos o estructurales, para luego hacer la evaluación anual del programa, así como de los procesos, los centros y sus actividades, el perfil de personas atendidas, etc. Aún así, nuestro sistema de trabajo nos permite una evaluación continua tanto del rendimiento como de procesos terapéuticos; porque trabajamos en equipos que evalúan en reuniones diarias los casos, las actividades, se programan las acciones... Por lo que nuestra evaluación se enriquece con análisis de expertos, que nos permiten proyectarnos estrategicamente más allá de los resultados numéricos. Destacamos que durante estos seis primeros meses del año, hemos recibido casi 200 solicitudes nuevas de información y/o admisión a tratamiento de personas con problemas de adicción y sus familiares/ acompañamientos. En cuanto a la tendencia sobre consumos desde los servicios de información/ demanda de tratamiento, señalamos un aumento en las solicitudes de heroína, vía fumada, aunque como sustancias de referencia aparecen la cocaína y el alcohol. En los Centros de Día hemos trabajado con más de 300 personas en el Programa de Adultos, y más de 200 en el Programa Familiar. Más de 120 personas han requerido ingreso en los Centros Residenciales, bien por su situación de exclusión social (derivaciones de instituciones penitenciarias, albergues, otros recursos de atención), o porque no logran dejar de consumir en el tratamiento ambulatorio desde el Centro de Día. Desde el Programa NOVA de intervención psicoeducativa con familias y adolescentes con conductas disruptivas asociadas al consumo de sustancias, se han recibido 53 casos de solicitudes de información/ demanda de atención, de las cuales el 75% se trata de unidades familiares (progenitores/as y adolescentes), un 20% sólo progenitores/as y un 5% adolescentes sin apoyo familiar. En los/as adolescentes la tendencia en cuanto al consumo, sigue siendo el abuso de cannabis y alcohol. En este semestre se han atendido 76 casos en el Programa, teniendo en cuenta que cada caso conforman un número de 2 personas mínimo, estamos aproximadamente atendiendo a más de 150 personas en los seis primeros meses de 2016. Destacamos que el 37% de los mismos han finalizado con éxito el programa, entendiéndolo en criterios de: reducción del consumo, mejora de calidad de vida, mejora de la dinámica familiar, etc. En la Red de Prevención Escolar y Familiar, se están llevando a cabo los Programas de Prevención Escolar "Entre Todos" (Primaria) y "Juego de Llaves" (Secundaria), así como el Programa "Rompecabezas" y el Programa Familiar. En estos seis meses se han desarrollado los programas de prevención en 23 centros educativos en el Municipio de Las Palmas y Teror en Gran Canaria, y en Arona y Adeje en Tenerife; trabajando con toda la comunidad educativa: alumnado, profesorado, departamentos de orientación y familias. Desde la Prevención Comunitaria, destacamos el trabajo realizado en el Ámbito Deportivo y Laboral, con las acciones formativas para entrenadores/as deportivos por un lado, y mandos intermedios/recursos humanos de empresas y entidades.

  • TALLER DE TAICHÍ: ABRAHAM, PROFE Y VOLUNTARIO

    Abraham lleva varios años como voluntario en el Centro Residencial Ítaca, situado en Tacoronte, Tenerife. Colabora acompañando a los/as residentes del centro, prestándoles su cariño, experiencia, sabiduría... Él es un autodidacta de la vida, y entre otras inquietudes relacionadas con el crecimiento personal, lleva varios años formándose como profesor de Taichí. Así, organiza talleres para los/as usuarios/as del Centro Residencial Ítaca, pero también quiere extender su voluntariado el Centro de Día, dónde puedan participar familias, usuarios/as de tratamiento ambulatorio, voluntarios/as y ciudadanos en general interesados en aprender este arte. ¿QUÉ ES EL TAICHÍ? El Tai Chi Chuan o Tai Ji Quan -también conocido como Taichí- es un arte marcial milenario de relajación que reduce el estrés y la ansiedad al tiempo que mejora la flexibilidad del cuerpo y el equilibrio con la mente. BENEFICIOS DEL TAICHÍ PARA LA SALUD: TE APORTA ENERGÍA CALMA TU MENTE AYUDA A REDUCIR LA TENSIÓN ARTERIAL FORTALECE TUS BRAZOS Y PIERNAS DESBLOQUEA LAS ARTICULACIONES, PREVIENE ENFERMEDADES COMO LA ARTRITIS REDUCE EL REISGO DE CAÍDAS Y LESIONES MEJORA EL SISTEMA RESPIRATORIO Y CARDIOVASCULAR Si quieres iniciarte y participar, si tienes los martes libres, si quieres conocer a gente y practicar una actividad saludable en tu tiempo libre... VEN AL CENTRO Y PRUEBA UN CLASE!

  • XIV ESCUELA DE OTOÑO

    XIV ESCUELA DE OTOÑO DE VOLUNTARIADO Lugar: San Lorenzo de El Escorial, Madrid Fechas: 14, 15 y 16 de octubre (viernes, sábado y domingo) Dirigido a: personas voluntarias y personal contratado de Proyecto Hombre Inscripción y matrícula: 60€ (INCLUYE: estancia de fin de semana, comidas y formación) Matriculación en: www.proyectohombre.es ezabala@proyectohombre.es www.proyectohombrecanarias.com rrss@proyectohombrecanarias.com 922661020/ 928330140 Como cada año, la Comisión Nacional de Voluntariado nos encontramos organizando la XIV ESCUELA DE OTOÑO para voluntariado y personal de Proyecto Hombre. Es una escuela formativa para los equipos de trabajo, pero también una oportunidad para conocer compañeros/as de todas partes de España, compartir experiencias e intercambiar oportunidades de Voluntariado. Es importante ofrecer este espacio formativo y de crecimiento personal cada año, para renovar experiencias, conocimientos y encontrarnos con nosotros/as mismos/as. El presidente de la Comisión, nuestro compañero Manuel Mingorance se encargará de Inaugurar la Escuela de Otoño con una fantástica conferencia, que abrirá el espacio de los talleres formativos y lúdicos. La escuela se desarrolla además en el maravilloso pueblo madrileño de El Escorial, que aporta siempre tanta magia a los encuentros formativos que organizamos allí, al que acuden compañeros y compañeras de todos los centros: Galicia, Cataluña, Andalucía, Baleares, Asturias, Cantabria, Navarra... Esperamos verlos de nuevo!! Conferencia Inaugural: "El arte de ser tú mismo", D. Manuel Mingorance Presidente de Proyecto Hombre Granada, Presidente de la Comisión Nacional de Voluntariado Talleres Formativos: - La Familia - Valores y Experiencias - El Duelo - Mindfulness Talleres Lúdicos: - Teatro en la intervención social - El juego - Danzas del mundo - Planes Estratégicos del Voluntariado

  • CROWDFUNDING: "UN HOGAR PARA ELL@S"

    El próximo 26 de octubre dará comienzo nuestra II Campaña de Crowdfunding "Un Hogar para ell@s", destinada a recaudar fondos para la compra de mobiliario y textil de nuestros Centros Residenciales de Tenerife y Gran Canaria, que finalizará el 29 de noviembre Se trata de una plataforma on line dónde puedes ver fotos del proyecto, objetivos a lograr, vídeos, etc... Cada aportación funciona como una compra por internet, a partir de 3€ con tu tarjeta de crédito. Recibirás información completa del uso de tu dinero, y cada aportación tendrá recompensas: agradecimiento público, una visita al centro, colocar tu nombre o el logo de tu empresa en los centros o en la web... El Crowdfunding no sólo se trata de conseguir las aportaciones económicas, sino además implicar a las personas que aportan en la entidad, ofrecer actividades de voluntariado, sensibilizar hacia la problemática con la que trabajamos... ¿Cómo colaborar? Ayúdanos a recaudar 4.000€. Tenemos 35 días para lograrlo: Accede a la plataforma de crowdfunding y haz tu donativo on line desde 3€ Comparte en tus perfiles sociales para ayudarnos a conseguir más donantes SI TIENES UNA EMPRESA: accede a nuestro dossier e infórmate de las ventajas de colaborar con nosotr@s También puedes participar donando premios para sortear (un taller, una cena, un viaje, un disco, etc.) Nuestro proyecto son las personas, ¿cuál es el tuyo? #crowdfunding #donar #colaborar #ong

  • CONOCIÉNDONOS...

    El pasado mes de julio, un grupo de empleados/as de Caixa en Tenerife, se acercaron a conocer nuestro Centro Residencial Ítaca , Tacoronte. Una de sus responsables, Lisbeth, llevaba tiempo interesada en el Programa de Voluntariado que tenemos; y animó y movilizó a su equipo para compartir una jornada de convivencia en nuestro Centro. La visita fue guiada por una de nuestras terapeutas, Vicky. Nuestra compañera les enseñó las instalaciones del Centro, explicándoles el programa que desarrollamos allí: actividades, terapia individual y grupal, necesidades que tenemos, ... Su entusiasmo y pasión por el trabajo que desarrolla, contagió a los y las compañeras de Caixa, que quedaron fascinados con la labor, pero sobretodo con la humanidad con la que se trabaja en Proyecto Hombre. Los y las chicas que se encuentran en el centro para superar sus adicciones y lograr su inserción sociolaboral, les transmitieron el esfuerzo y la superación con la que van logrando alcanzar su objetivo, que no es otro que poder vivir alejados del consumo de sustancias. Poco después, Lisbeth envió un correo electrónico dónde nos expresaba las sensaciones vividas, y citaba textualmente: "[...]Quiero felicitarte a ti y a todo el equipo de personas que trabajan en Proyecto Hombre!!!!Es espectacular la labor que realizan, pero lo más espectacular son todas las personas que poco a poco voy conociendo de esta Fundación, la ilusión y la alegría que transmiten, como expresan la pasión por lo que hacen….." Entre todos y todas ellas nos han hecho un donativo de 6.000€, que irán destinados a cubrir necesidades de los programas que desarrollamos. Gracias a Lisbeth y a todo su equipo "Nuestro Proyecto son las personas, ¿cual es el tuyo?" #benefico #proyectohombre

  • PROGRAMA "MUÉVETE CONMIGO"

    IASS Y AYUNTAMIENTO DE GÜIMAR: MUÉVETE CONMIGO El Instituto de Atención Social y Sociosanitaria (IASS) y el Ayuntamiento de Güímar colaboran en el desarrollo de acciones de prevención comunitaria de las drogodependencias y otras adicciones. Con este fin, la consejera de Acción Social, Cristina Valido, y la alcaldesa de Güímar, Carmen Luisa Castro, firmaron un convenio de colaboración mediante el cual el IASS destina 12.000 euros para la ejecución del Proyecto de Prevención Comunitaria: MUÉVETE CONMIGO, de Proyecto Hombre Canarias. La consejera de Acción Social y presidenta del IASS, Cristina Valido, subrayó tras la firma del acuerdo la importancia de prevenir las drogodependencias y otras adicciones con especial atención a los niños, adolescentes y jóvenes, en los ámbitos familiar, educativo y de ocio y tiempo libre, así como en el espacio comunitario. “Este acuerdo ejemplifica además el compromiso que las administraciones locales con la promoción de la salud pública”, añadió. Por su parte, la alcaldesa de Güímar, Carmen Luisa Castro, manifestó que “este tipo de convenios ayudan enormemente a los pequeños municipios a promover hábitos de vida saludable entre la juventud. Las encuestas realizadas entre adolescentes muestran la facilidad de acceso y la tendencia a minimizar los riesgos de su consumo y es ahí donde vamos a incidir con la ayuda del IASS y a través de proyecto joven. Apostamos por una sociedad más sana física y mentalmente y estos proyectos nos mueven a ello”. En base a este convenio, el Ayuntamiento de Güímar deberá presentar y desarrollar el proyecto de prevención a las drogodependencias bajo el nombre Muévete Conmigo, aportando el personal necesario para su ejecución y cumplimiento de los objetivos planteados. El Ayuntamiento colaborará con el personal técnico del Programa Insular de Prevención Comunitaria de las Drogodependencias del IASS para establecer un modelo de intervención comunitaria. Este convenio de colaboración se integra dentro del I Plan de Drogodependencias y otras Adicciones (2015-2023), una guía de actuación que lidera el Cabildo de Tenerife, a través del IASS, asumiendo la responsabilidad de liderar y coordinar la atención al problema de las drogodependencias en su territorio, especialmente en las áreas de prevención e inserción. Dicho plan insular toma como referencia los criterios y directrices del III Plan Canario sobre Drogodependencias (2010-2017). La ejecución de lo planificado para abordar el problema de las adicciones requiere la corresponsabilidad entre instituciones, colectivos, asociaciones y ciudadanía que están implicados en este problema. El Plan tiene en cuenta la evolución del fenómeno de las adicciones en los últimos años y las actuaciones llevadas a cabo, tanto a nivel comunitario con incidencia en la Isla, como en los diferentes municipios.

  • ACUERDO DE COLABORACIÓN PARA LA PREVENCIÓN DE DROGAS

    Este jueves 11 de agosto, la Directora de Proyecto Hombre Canarias Mª del Carmen Lázaro, junto con la responsable de la Asociación Coliseo, han firmado un convenio para la colaboración en la atención a menores y adolescentes en Tenerife. Dña. Susana Caloca González, Coordinadora del Centro de Día Terapéutico que lleva la Asociación Coliseo, dependiente de la Unidad de Infancia y Familia del IASS, y Proyecto Hombre Canarias, han firmado un Acuerdo de Colaboración para el desarrollo de acciones de Prevención del consumo de sustancias con menores y adolescentes.Las líneas fundamentales del trabajo conjunto serán: Informar y sensibilizar sobre los riesgos del consumo de sustancias Promoción de hábitos de vida saludable Para ello, se llevarán a cabo talleres, así como coordinaciones técnicas y asesoramiento en materia de prevención de drogas. El acuerdo fue firmado en el Centro de Día Garoé, en Tenerife, por las responsables de ambas entidades. Desde Proyecto Hombre Canarias es una línea básica para la prevención del consumo de sustancias así como para el abordaje integral de las adicciones, trabajar en red con los recursos responsables. La prevención del consumo de sustancias debe ser una cuestión de todos y todas.

  • Plan Nacional de Drogas: uso problemático de cannabis en adolescentes

    Según el ESTUDES 2014/2015 de la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas, en el Archipiélago el 74,1% de los jóvenes de entre 14 y 18 años dice que ha consumido bebidas alcohólicas en alguna ocasión en su vida, y aproximadamente 6 de cada 10 alumnos (61,4%) admite haber tomado alcohol recientemente. A los servicios de prevención y atención, nos preocupa la facilidad con la que los jóvenes dicen que acceden a la sustancia. En la encuestas han participado 37.486 jóvenes españoles y en el caso de Canarias se ha hecho una específica, en la que han intervenido 3.592 menores de edad de 92 colegios, y en ella no han sido incluida la isla de El Hierro. Según la encuesta, la mayoría de los jóvenes canarios no aprecia dificultad alguna para conseguir bebidas alcohólicas o tabaco, si bien para el ámbito nacional la percepción de disponibilidad es ligeramente mayor. El alcohol es la sustancia psicoactiva más extendida entre los estudiantes de enseñanzas secundarias de 14 a 18 años en Canarias, y, en general, el consumo de alcohol, tabaco y cannabis en los jóvenes canarios de entre 14 y 18 años de edad es inferior a la media nacional. En Canarias el 74,1% de los jóvenes de entre 14 y 18 años dice que ha consumido bebidas alcohólicas en alguna ocasión en su vida, y aproximadamente 6 de cada 10 alumnos (61,4%) admite haber tomado alcohol recientemente, en los últimos 30 días. La segunda sustancia de mayor prevalencia entre los estudiantes es el tabaco, de forma que el 29,8% ha fumado tabaco alguna vez en la vida, y prácticamente 2 de cada 10 alumnos (18,1%) confirma un consumo en los 30 días previos a la encuesta. Y cuando se alude a un consumo diario de tabaco la prevalencia desciende hasta el 3,8%. El cannabis constituye la tercera sustancia más extendida entre los estudiantes de 14 a 18 años y la ilegal con mayor prevalencia, de forma que uno de cada cuatro alumnos admite haberla consumido en alguna ocasión, mientras que aquellos que consumieron en los últimos 30 días representan el 15,7% del alumnado en Canarias. La prevalencia de los hipnosedantes (tranquilizantes/somníferos) resulta la cuarta más elevada de entre las sustancias psicoactivas analizadas, registrando que el 15% de los estudiantes en la Canarias ha tomado sustancias de este tipo en alguna ocasión. El alcohol es, con diferencia, la sustancia psicoactiva más extendida entre los estudiantes de 14 a 18 años, y así la prevalencia resulta ligeramente inferior a la registrada a nivel nacional. Por término medio, la edad en la que comienza el consumo de alcohol en Canarias se sitúa en los 14 años, semejante a la obtenida a nivel nacional (13,8 años). En relación a la edad de los estudiantes en Canarias, aproximadamente la mitad de los alumnos de 14 años ha probado el alcohol alguna vez en su vida (51,6%), y en el resto de España el consumo de alcohol a esa edad es del 60,1%. Con respecto a los porcentajes nacionales de consumo, todos los segmentos de edad en Canarias registran prevalencias más discretas que las observadas a nivel estatal. Atendiendo al consumo de alcohol en función del género, la prevalencia resulta ligeramente mayor entre las chicas, con independencia del tramo temporal que se considere, escenario que se contempla en Canarias y a nivel estatal. Además, se observa que cuatro de cada diez alumnos de 14 a 18 años dicen que se han emborrachado alguna vez. Desde los PROGRAMAS DE PREVENCIÓN, seguimos apostando por la promoción de hábitos saludables, la promoción de la salud, y la formación de las familias y profesorado como Agentes Preventivos. Debe ser prioritario acompañar a los y las adolescentes en su proceso de maduración, dotándolos de estrategias y habilidades para la vida: experimentación de ocio y tiempo saludable, habilidades sociales y cognitivas, etc La prevención es una cuestión de todos y todas.

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